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m6米乐:8.8教师招聘考试刷题
本文摘要:第1 题:【单选题】“危险期”或“心理断乳期”泛起在人生的( )。A、儿童期B、少年期C、青年期D、幼儿期谜底B第2 题:【单选题】“我是一名中师生”这属于()。

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第1 题:【单选题】“危险期”或“心理断乳期”泛起在人生的( )。A、儿童期B、少年期C、青年期D、幼儿期谜底B第2 题:【单选题】“我是一名中师生”这属于()。A、推理B、观点C、判断D、归纳综合谜底C第3 题:【单选题】在技术形成历程巾.训练中期泛起进步的暂时停顿现象.在心理学上称为 ( )A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低分现象谜底C第4 题:【简答题】为什么素质教育必须造就具有创新精神和能力的新一代人才?【参考谜底】:素质教育之所以要造就具有创新精神和能力的新一代人才,主要原因如下: (1)创新能力不仅是一种智力特征,更是一种人格特征,一种精神状态。

创新能力离不开智力运动,离不开大量详细的知识,但创新能力绝不仅仅是智力运动。它不仅体现为对知识的摄取、改组和运用,不仅体现为对新思想、新技术的发现,而且是一种追求创新的意识,是一种发现问题、努力探求的心理倾向,是一种善于掌握时机的敏锐性,是一种努力改变自己并改变情况的应变能力。(2)创新精神与创新能力相辅相成。

面临多样的、多变的世界,任何一小我私家、一种职业、一个社会都缺少不第5 题:【名词解释】班级【参考谜底】:是学校为实现一定的教育目的,将年事和知识水平相近的学生编班分级而形成的,有牢固人数的基本教育单元。(埃拉斯莫斯第6 题:【名词解释】班级治理【参考谜底】:是一个动态的历程,它是班主任和教师凭据一定的目的和要求,接纳一定的手段和措施,领导全班同学对班级中的种种资源举行计划、组织、协调、控制,以实现教育目的的组织运动历程。第7 题:【案例分析】在课堂上,教师让学生“枚举砖头的用处”时,学生小方的回覆是:“造屋子,造堆栈,造学校,铺路”;学生小明的回覆是:“盖屋子,盖花坛,打狗,敲钉”,请问小方和小明的回覆如何?你更浏览哪种回覆?为什么?请凭据思维的相关原理举行分析。

【参考谜底】:小方回覆砖头的用途都是沿着用作“修建质料”这一偏向发散出来的,险些没有变通性。而小明的回覆不仅想到了砖头可作修建质料,还可作防身的武器、敲打的工具,这样的发散思维变通性更好,其新的思路和想法,有利于缔造性思维的生长。

第8 题:【名词解释】课堂气氛【参考谜底】:是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态。第9 题:【单选题】智力的焦点身分是( )。A、 视察力B、 影象力C、 想象力D、 思维推理能力谜底D第10 题:【单选题】.新课程提倡师生新关系,新课程中最具有现代师生关系的模式是( )。

A、 互助模式B、 平等模式C、 治理模式D、 授受模式谜底A。


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